Itineraris presencials 1. La tutoria en l'educació de persones adultes. Estratègies de dinamització i millora de la gestió tutorial a l'aula. Anna Baró 2. El relat d'experiència. Dotant de sentit a la pràctica educativa. Anna Nuri 3. Say it right. Eila Adrover 4. Projectes d'expressió a l'aula i activitats generals de centre. Joan Gispert 5. Les xarxes socials, les Apps Educatives i l'aprenentatge en l'educació de persones adultes. Fèlix Eroles 6. Jocs, dinàmiques i teatre per a les classes de llengua i alfabetització. Marta Vilar, Laia Fernández, Adeline Flaun, Oriol Ripol Itineraris virtuals 1. Didàctica de la llengua anglesa per a joves i adults. (A definir) 2. Instruments de tutoria i orientació en els itineraris educatius de joves i adults. Anna Baró 3. Creació i publicació de material multimèdia per a l'aula. Javier Villatoro 4. Realitat Augmentada i Geolocalització. Jesús Arbués 5. Cultura i intercultura a l'aula de llengües. Eugenia Núñez 6. Integració de destreses a l'aula de llengües. Patricia Toubes 7. Les xarxes com a nou ecosistema de comunicació i entorn d'aprenentatge. Javier Villatoro 8. Introducció al MCER (Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües). Patricia Toubes
Itineraris presencials 1. La tutoria en l'educació de persones adultes. Estratègies de dinamització i millora de la gestió tutorial a l'aula. Anna Baró
Itineraris presencials
1. La tutoria en l'educació de persones adultes. Estratègies de dinamització i millora de la gestió tutorial a l'aula. Anna Baró
2. El relat d'experiència. Dotant de sentit a la pràctica educativa. Anna Nuri 3. Say it right. Eila Adrover 4. Projectes d'expressió a l'aula i activitats generals de centre. Joan Gispert 5. Les xarxes socials, les Apps Educatives i l'aprenentatge en l'educació de persones adultes. Fèlix Eroles 6. Jocs, dinàmiques i teatre per a les classes de llengua i alfabetització. Marta Vilar, Laia Fernández, Adeline Flaun, Oriol Ripol Itineraris virtuals 1. Didàctica de la llengua anglesa per a joves i adults. (A definir) 2. Instruments de tutoria i orientació en els itineraris educatius de joves i adults. Anna Baró 3. Creació i publicació de material multimèdia per a l'aula. Javier Villatoro 4. Realitat Augmentada i Geolocalització. Jesús Arbués 5. Cultura i intercultura a l'aula de llengües. Eugenia Núñez 6. Integració de destreses a l'aula de llengües. Patricia Toubes 7. Les xarxes com a nou ecosistema de comunicació i entorn d'aprenentatge. Javier Villatoro 8. Introducció al MCER (Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües). Patricia Toubes
2. El relat d'experiència. Dotant de sentit a la pràctica educativa. Anna Nuri
3. Say it right. Eila Adrover
4. Projectes d'expressió a l'aula i activitats generals de centre. Joan Gispert
5. Les xarxes socials, les Apps Educatives i l'aprenentatge en l'educació de persones adultes. Fèlix Eroles
6. Jocs, dinàmiques i teatre per a les classes de llengua i alfabetització. Marta Vilar, Laia Fernández, Adeline Flaun, Oriol Ripol
Itineraris virtuals
1. Didàctica de la llengua anglesa per a joves i adults. (A definir)
2. Instruments de tutoria i orientació en els itineraris educatius de joves i adults. Anna Baró
3. Creació i publicació de material multimèdia per a l'aula. Javier Villatoro
4. Realitat Augmentada i Geolocalització. Jesús Arbués
5. Cultura i intercultura a l'aula de llengües. Eugenia Núñez
6. Integració de destreses a l'aula de llengües. Patricia Toubes
7. Les xarxes com a nou ecosistema de comunicació i entorn d'aprenentatge. Javier Villatoro
8. Introducció al MCER (Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües). Patricia Toubes