Marta Vilar, Laia Fernández, Adeline Flaun, Oriol Ripoll
Descripció
Volem donar a conèixer diferents eines lúdiques que
es poden fer servir a les classes
de llengua i alfabetització. Creiem que el joc i laprenentage
lúdic té un sentit i
una rellevància també
en leducació de persones adultes, tot i que sovint
no
es té en compte o sinterpreta com una pèrdua
de temps.
Entenem que les activitats lúdiques no són un objectiu
en si mateixes,
sinó que les presentem com a metodologia, com a eina pràctica
que podem fer servir
per potenciar laprenentatge de lalumnat.
Objectius
- Oferir eines pràctiques i lúdiques per aplicar
a les classes de llengua i alfabetització.
- Desenvolupar les competències bàsiques per a implementar
el joc i el teatre a laula.
- Crear un petit banc de recursos dactivitats i eines lúdiques
per utilitzar a les classes de llengua.
Continguts
1. El joc com a eina en l'aprenentatge de la L2.
2. Dinàmiques i activitats per a la classe de llengua i dalfabetització.
3. El teatre com a eina en laprenentatge de la L2.
Planificació
Dimecres 1 (d'11 a 14): Atenció a la diversitat: estratègies
a l'aula, a càrrec de Laia Fernández..
Dijous 2 (de 9 a 12:30): Activitats interactives i comunicatives
a l'aula d'L2, a càrrec de Marta Vilar.
Divendres 3 (de 9 a 13): Dinàmiques teatrals a l'aula d'L2,
a càrrec d'Adeline Flaun.
Dimarts 7 (de 9 a 12): El joc com a eina d'aprenentatge, a càrrec
d'Oriol Ripoll.