Les xarxes socials com a nou ecosistema de comunicació
i entorn d'aprenentatge.
Javier Villatoro
Descripció
Leclosió de les xarxes socials ha suposat l'obertura
dun nou espai d'informació, comunicació
i interacció
que ha revolucionat també la formació i l'educació,
creant nous models d'ensenyament
i aprenentatge com l'aprenentatge
mòbil, l'ensenyament semipresencial (b -learning) o el sistema
de "classe invertida" (Flipped classroom).
Avui dia, els conceptes d'aprenentatge autònom i col·laboratiu
passen necessàriament per la creació
i gestió eficaç d'entorns i xarxes d'aprenentatge
(PLE i PLN), pel desenvolupament d'una actitud
activa vers la construcció
del coneixement i per la creació i manteniment responsable
d'una identitat digital.
En aquest curs veurem que espais com Twitter, Facebook, Instagram
o Linkedin, o els nous
entorns socials d'aprenentatge com els MOOCs no només operen
com espais de comunicació
i facilitadors de continguts, sinó que suposen una excel·lent
oportunitat per als docents
que vulguin incorporar la utilització
de les xarxes a les seves aules.
Objectius
- Analitzar limpacte de les noves tecnologies en els processos
densenyament-aprenentatge.
- Analitzar els conceptes dentorn personal daprenentatge
(PLE) i de xarxa personal
daprenentatge (PLN) i donar a conèixer estratègies
per a la seva potenciació.
- Introduir el concepte didentitat digital i proposar pautes
per al seu ús responsable i segur.
- Donar a conèixer programes i/o aplicacions.
- Estudiar nous entorns i models daprenentatge basat en lús
de les TIC.
Continguts
- Tema 1. Les TIC i laprenentatge.
- Tema 2. PLE i PLN: què són i per què serveixen?
- Tema 3. La identitat digital.
- Tema 4. Les xarxes socials a laula.
- Tema 5. Els MOOCs, una nova idea de proposta formativa.