Les investigacions científiques rellevants com les desenvolupades des del Harvard Family Research Project o com les proposades des de l'Includ-ed, la única recerca europea sobre educació obligatòria del VI Programa Marc de la Unió Europea ,posen de manifest que no hi ha cap dubte que la formació de familiars i la implicació de la comunitat és un element clau en l'èxit educatiu dels nens i nenes. Aquesta formació, ha de ser diferent a la realitzada fins ara. Ha de ser una formació orientada a la comprensió lectora i d'escriptura, les competències matemàtiques i tecnològiques, i l'aprenentatge de llengües estrangeres. En definitiva coneixements i competències útils per la vida de les persones adultes i que esdevenen objectiu educatiu compartit entre familiars i nens i nenes. Aquesta formació es correspon amb l'educació de persones adultes i cal aprofitar el bagatge, els mètodes i els materials específics per a persones adultes desenvolupats i portats a termes al llarg dels anys per aconseguir l'èxit educatiu. Al llarg del curs també es presentaran les diferents experiències que s'estan portant a terme a Catalunya i a l'estat espanyol, els resultats obtinguts així com s'oferirà eines pràctiques i propostes concretes per aquesta col·laboració entre escoles de persones adultes i escoles de primària i secundària.