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T4. 2010: Ferrer i Guàrdia en una experiencia de educación de adultos.

El “AULA AUTOSUFICIENTE” es una metodología de trabajo que se viene desarrollando durante los últimos tres cursos escolares en el Centro Penitenciario de Murcia. Permite diseñar, preparar, elaborar y ejecutar las propuestas de trabajo diarias utilizando un servidor, 20 ordenadores conectados en red, una impresora, un escáner y un videoproyector.

Objetivos:

Proporcionar a maestros y profesores herramientas de trabajo en soporte audiovisual e informático, dotadas de flexibilidad (que pueden ser ajustadas en función de las incidencias registradas en el proceso de aprendizaje) y que permiten personalizar la enseñanza, posibilitando el trabajo simultáneo de varios niveles educativos en un mismo aula.

Contenidos:

1.- ¿Qué es el “Aula Autosuficiente? ¿Cómo funciona?

2.- La elaboración de fichas de trabajo individualizado en soporte informático.

3.- Un ejemplo practico: El trabajo realizado en este último trimestre del curso escolar 2009/2010 a propósito de la celebración del Centenario de Miguel Hernández.

4.- El Programa de Formación Multicultural para Internos Españoles y Extranjeros.

5.- “La Reja Provisional”: un periódico escolar.

6.- “Canción de amores y demonios en la Cárcel de Sangonera”: Reinserción a través de la poesía.


Metodología:

El taller está orientado a mostrar en qué consiste la experiencia denominada “Aula Autosuficiente”, ilustrándola a partir de la documentación audiovisual e informatica en la que ha quedado registrado su funcionamiento diario, y con las explicaciones del profesor que ha creado y puesto en funcionamiento esta metodología de trabajo. Pueden ser elaboradas fichas de trabajo individualizado en el mismo taller.