Inici | Presentació | Cursos | Tallers | Activitats | Horaris | Matrícula | Notícies | Espai Virtual | Lloc de realització
CURS 3H. ELABORACIÓ D'UNITATS DIDÀCTIQUES AMB ENFOCAMENT PER COMPETÈNCIES A L'ÀREA DE LLENGUA
Objectius:

Al final del curs, els participants al curs hauran de ser capaços de:

  1. Entendre i saber explicar el concepte de competència aplicat a la seva àrea, així com descriure'n les principals implicacions i algunes limitacions atenent al context.
  2. Conèixer les competències bàsiques previstes en el currículum del seu àmbit de treball i proposar línies de desenvolupament des de la seva acció didàctica.
  4. Consolidar les estratègies didàctiques competencials que ja estiguin desenvolupant i definir-ne de noves de cara a futures actuacions.
  5. Entendre el funcionament principal d'una seqüència didàctica.
  6. Valorar críticament els avantatges i els inconvenients de les diverses metodologies que es poden presentar a l'aula.
  7. Participar activament en la seqüenciació dels continguts curriculars de la seva àrea, tot integrant els continguts relatius al sistema lingüístic als eixos conductors de les seqüències didàctiques d'una manera significativa.
Continguts:

  • El concepte de competència: Implicacions i limitacions.
  • Les competències bàsiques.
  • La programació: nivells d'explicitació.
  • La programació: els nivells de programació.
  • El concepte de seqüència didàctica.
  • Les propietats de la seqüència didàctica.
  • Les parts d'una seqüència didàctica.
  • Formats d'avaluació a les seqüències didàctiques.
  • Metodologies afavoridores de les competències de l'alumnat. Tasca departament.
Les dues sessions inicials es dedicaran a l'exposició per part dels formadors de diversos models de SD de manera que puguin servir de mostra i de punt de partida per als participants.

A continuació, els participants al curs disposaran d'uns dies per a preparar l'exposició d'una de les SD que hagin implementat en el seu context. Els últims dies del curs es basaran en la presentació i discussió d'aquestes propostes, de les quals se'n farà una síntesi l'últim dia.

Tot i que la dinàmica del curs és bàsicament presencial, s'oferirà als participants l'entrada a un espai Moodle de recursos on podran, si ho desitgen, consultar documentació, formular preguntes i penjar els seus materials.