ESPAI VIRTUAL
ACTIVITATS
Xarxes socials i recursos
en xarxa per l'aprenentatge.
Una metodología per una educació
superadora de les desigualtats
OBJECTIUS
-Descobrir l'ús dels dispositius mòbils en els processos d'ensenyament-aprenentatge: mLearning.
-Determinar el moment i el lloc per aprendre amb els recursos que ara tenim a la xarxa: uLearning (Aprenentatge ubicu)
-Identificar d'entre les eines que ens proporciona la xarxa, quines són les més adequades per a cada tipus de projecte o ensenyament
i ser capaç d'utilitzar-les.
-Conèixer la importància del procés creatiu que comporta l'ús de les tecnologies socials davant una acció formativa.
-Conèixer i contextualitzar tant la situació històrica d'evolució de les tecnologies socials com les seves possibilitats actuals.
-Teories Pedagògiques de l'Aprenentatge lligades a les Xarxes Socials.
-Utilitzar les xarxes socials per escurçar la bretxa digital
CONTINGUTS
Tema 1. Xarxes Social, Aprenentatge social. De la WEB 2.0 a la WEB 3.0
Tema 2. Eines per crear nous entorns d'aprenentatge personalitzats: PLE ( Personal Learning Environment . Característiques, programes i fonts d'informació.
Tema 3. Teories de l'aprenentatge: De l'Estructuralisme al Conectivisme. Social Learning.
Tema 4. mLearning, Aprenentatge mitjançant app en dispositius mòbils: Tablets i SmartPhones
Tema 5. uLearning. Aprenentatge ubicu. Context actual, recursos i futur.
METODOLOGIA
En la mida que el tema ho permeti es treballaran els continguts de forma pràctica. A partir del plantejament del professor
s'inicia la reflexió, seguida d'un cas d'estudi.
El cas d'estudi es treballa en línia i amb la recerca de recursos tipus web 2.0. A continuació es consoliden els conceptes apresos
amb la reflexió posterior, de forma que els assistents siguin totalment competents per a dur a l'aula els seus coneixements
i puguin desenvolupar les competències TIC a nivell d'un ús habitual a classe.